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学前教育原理

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试题序号

106

20世纪二三十年代，受杜威进步主义教育思想的影响，我国学前教育界（）。

A、开始注重学科的知识体系和逻辑结构
B、开始注重儿童的身心健康发展
C、开始强调儿童爱国思想、体积注意精神的培养
D、开始重视儿童的学习乐趣和兴趣

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（）提出了“活教育”的思想理论。

A、康有为
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、陶行知

游戏逐渐成为儿童一日生活的基本活动是在（）。

A、奴隶社会
B、共产主义社会
C、封建社会
D、资本主义社会

名词解释：五指课程

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